Минобразования: все школы Беларуси обеспечены необходимыми дезсредствами:
Все школы Беларуси обеспечены необходимыми дезсредствами, сообщила корреспонденту БЕЛТА пресс-секретарь Министерства образования Людмила Высоцкая.
«На сегодня все учреждения образования обеспечены необходимыми дезсредствами. В установленных местах есть дозаторы с антисептиками. Ограничен доступ в школу всех посторонних. Учителя контролируют соблюдение детьми необходимых профилактических мероприятий», — отметила Людмила Высоцкая.
Такая информация была озвучена во время видеоконференции министра образования Игоря Карпенко со всеми начальниками областных управлений образования и председателем комитета по образованию Минска.
Минобразования: использование масок в школе носит рекомендательный характер
Использование масок в школе носит рекомендательный характер, заявила корреспонденту БЕЛТА пресс-секретарь Министерства образования Людмила Высоцкая.
«Масочный режим не вводится в учреждениях образования. Использование масок в школе носит рекомендательный характер», — отметила Людмила Высоцкая.
Сегодня началась четвертая четверть. «Как и предполагалось, 30-40% учащихся пришли на занятия в школу. В сельской местности, где эпидемиологическая обстановка спокойная, этот процент еще больше, — рассказала Людмила Высоцкая. — Особый акцент сделан на соблюдении необходимых санитарно-эпидемиологических требований. Учащимся необходимо соблюдать социальную дистанцию, в классе — сидеть на расстоянии, исключить рукопожатия, минимизировать контакты, установить все необходимые дезсредства в столовой, санитарных комнатах и местах общего пользования. Родители и педагоги должны контролировать, как выполняются эти требования», — рассказала пресс-секретарь.
Людмила Высоцкая подчеркнула, что если утром у ребенка поднялась температура и он кашляет, то его нужно оставить дома и обратиться к врачу. «Это мы советуем и педагогам. Если они заметили, что учащийся плохо себя чувствует, кашляет на уроках, то необходимо связаться с родителями и отправить его домой. Если родители решили оставить ребенка дома, то они имеют право получить домашнее задание, выполняют его дома и осуществляют обратную связь с педагогами. Как это будет происходить, учреждения образования решают сами. Кроме того, учащиеся получают консультации педагогов и могут приходить в школу в шестой школьный день», — добавила она.
Пресс-секретарь напомнила, что скорректировано календарно-тематическое планирование учебного процесса с учетом продленных каникул. «Четвертая четверть завершится 30 мая. Итоговые отметки выставят по результатам четырех четвертей», — резюмировала она.
Авторитетное мнение: начальник главного управления образования Гродненского облисполкома рассказал, что он думает о дистанционке:
В этом году самые короткие весенние каникулы стали одними из самых продолжительных. Причина — сложная эпидемиологическая обстановка, вызванная пандемией коронавируса. И если первую неделю каникул, школьники заслуженно и полноценно отдыхали от уроков, то в добавленные дни педагоги стали постепенно возвращать их в образовательный процесс. Дистанционные уроки, виртуальное общение с учителем, домашнее задание по вайберу. Насколько готовы оказались гродненские школы к дистанционному обучению в эфире программы «По-мужски» рассказал начальник Главного управления образования Гродненского облисполкома Руслан Абрамчик.
«Мы работаем сейчас с той объективной реальностью, в которой мы оказались. Удаленная самостоятельная работа – она в разных формах использовалась и на протяжении предыдущего периода. Сейчас вопрос возможности организации учебного процесса в условиях эпидемической ситуации стоит наиболее остро. Есть запрос от учеников, особенно выпускных классов, есть запрос от родителей, есть инициатива учителей. Вопрос готовности многогранный – это и готовность технической базы, готовность учителей и готовность принимающей стороны, то есть в семье, которая будет обучать удаленно своего ребенка. Важен и вопрос готовности детей подчинятся режиму».